Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo. Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga Publicación de la entrada:diciembre 30, 2020 Categoría de la entrada: Continuar leyendoReal Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, por el que se establecen convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.
Real Decreto 498/2020, de 28 de abril, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación y Formación Profesional Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga Publicación de la entrada:mayo 1, 2020 Categoría de la entrada: Continuar leyendoReal Decreto 498/2020, de 28 de abril, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación y Formación Profesional
Real Decreto 476/2013, de 21 de junio, por el que se regulan las condiciones de cualificación y formación que deben poseer los maestros de los centros privados de Educación Infantil y de Educación Primaria Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga Publicación de la entrada:julio 13, 2013 Categoría de la entrada: Continuar leyendoReal Decreto 476/2013, de 21 de junio, por el que se regulan las condiciones de cualificación y formación que deben poseer los maestros de los centros privados de Educación Infantil y de Educación Primaria
Real Decreto 1619/2011, de 14 de noviembre, por el que se establece el nuevo régimen de equivalencias de los estudios y titulaciones de Ciencias Eclesiásticas de nivel universitario respecto de los títulos universitarios oficiales españoles, en cumplimiento de lo dispuesto en el Acuerdo entre el Estado español y la Santa Sede de 3 de enero de 1979 sobre Enseñanza y Asuntos Culturales Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga Publicación de la entrada:noviembre 16, 2011 Categoría de la entrada: Continuar leyendoReal Decreto 1619/2011, de 14 de noviembre, por el que se establece el nuevo régimen de equivalencias de los estudios y titulaciones de Ciencias Eclesiásticas de nivel universitario respecto de los títulos universitarios oficiales españoles, en cumplimiento de lo dispuesto en el Acuerdo entre el Estado español y la Santa Sede de 3 de enero de 1979 sobre Enseñanza y Asuntos Culturales
Real Decreto 1619/2011, de 14 de noviembre, por el que se establece el nuevo régimen de equivalencias de los estudios y titulaciones de Ciencias Eclesiásticas de nivel universitario respecto de los títulos universitarios oficiales españoles, en cumplimiento de lo dispuesto en el Acuerdo entre el Estado español y la Santa Sede de 3 de enero de 1979 sobre Enseñanza y Asuntos Culturales – Texto consolidado Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga Publicación de la entrada:noviembre 16, 2011 Categoría de la entrada: Continuar leyendoReal Decreto 1619/2011, de 14 de noviembre, por el que se establece el nuevo régimen de equivalencias de los estudios y titulaciones de Ciencias Eclesiásticas de nivel universitario respecto de los títulos universitarios oficiales españoles, en cumplimiento de lo dispuesto en el Acuerdo entre el Estado español y la Santa Sede de 3 de enero de 1979 sobre Enseñanza y Asuntos Culturales – Texto consolidado
Real Decreto 1694/1995, de 20 octubre, sobre actividades escolares complementarias, extraescolares y servicios complementarios de los centros concertados Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga Publicación de la entrada:octubre 20, 1995 Categoría de la entrada: Continuar leyendoReal Decreto 1694/1995, de 20 octubre, sobre actividades escolares complementarias, extraescolares y servicios complementarios de los centros concertados