Nacional

Profesorado visitante español en centros en el exterior

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:diciembre 9, 2021
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Auxiliares de conversación españoles en centros educativos en el extranjero

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:diciembre 3, 2021
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Acceso a información sobre los fondos del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (Next Generation)

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:diciembre 3, 2021
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Revisión y adecuación de los salarios correspondientes al año 2021 Educación Infantil

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:noviembre 22, 2021
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Nuevo impuesto de plusvalía municipal y su repercusión en las entidades sin fines lucrativos

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:noviembre 16, 2021
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Curso Diálogo fe-cultura (4ª edición). Orígenes y creación

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:noviembre 15, 2021
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[xyz-ips snippet="Circulares"] Anexos: Programa

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Triunfa con tus videos. Narrativa audiovisual, grabación multimedia y edición para centros educativos – 2ª convocatoria (20 horas)

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:noviembre 5, 2021
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[xyz-ips snippet="Circulares"] Anexos: Programa

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Centros de atención a personas con discapacidad. Calendario Laboral 2022

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:noviembre 4, 2021
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[xyz-ips snippet="Circulares"] Anexos: Solicitud de informe calendario laboral

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Centros universitarios. Calendario Laboral 2022

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:noviembre 3, 2021
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[xyz-ips snippet="Circulares"] Anexos: Solicitud de informe calendario laboral

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Campaña lucha contra el fraude en la contratación temporal

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:noviembre 2, 2021
• Categoría de la entrada:

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