Nacional

Informaciones y consideraciones en relación con la situación actual

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:marzo 24, 2020
• Categoría de la entrada:

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Expedientes de regulación temporal de empleo (ERTE) por causas relacionadas con el COVID-19

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:marzo 19, 2020
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Medidas educativas en relación con la EVAU y las prácticas de Formación Profesional tras la entrada en vigor del estado de alarma

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:marzo 19, 2020
• Categoría de la entrada:

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Actuaciones en materia laboral tras la entrada en vigor del estado de alarma

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:marzo 17, 2020
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[xyz-ips snippet="Circulares"] Anexos: EC11083 Protocolo para reuniones de más de dos personas EC11084 Modelo acta Teletrabajo EC11085 Modelo Autorización Desplazamiento Trabajadores

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Información sobre el coronavirus en los centros educativos (IV)

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:marzo 11, 2020
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El Coronavirus en los centros educativos

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:marzo 6, 2020
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Curso+H29 La historia continua

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:febrero 21, 2020
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[xyz-ips snippet="Circulares"] Anexos: Programa

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Publicación en el BOE de las tablas salariales para el año 2019 del VI Convenio Colectivo de la enseñanza concertada

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:febrero 21, 2020
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Convocatoria curso: Procesos e indicadores en el nuevo modelo EFQM 2020

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:febrero 20, 2020
• Categoría de la entrada:

[xyz-ips snippet="Circulares"] Anexos: Programa

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Nueva regulación del Salario Mínimo Interprofesional

• Autor de la entrada:Escuelas Católicas de Málaga
• Publicación de la entrada:febrero 19, 2020
• Categoría de la entrada:

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